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Qui sont les étudiants des trois universités lilloises ?  ( avec H. Cukrowicz), Economie et Statistique, n°69,  Insee, Sept 1975

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"Les bas salaires : état permanent ou transitoire ? " Economie et Statistique, n°131,  Insee, Mars 1981

"L'automobile et l'emploi" ( avec R. Establet et J. Malemort ), Après-demain, Juin 1980

"Qui travaille pour qui ?" ( avec R. Establet et J. Malemort ), Après-demain, Octobre 1981

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"Du salaire au niveau de vie" (avec Olivier Choquet), Economie et Statistique, n°138,  Insee, Décembre 1981

"Formation continue, un redoublement des inégalités",  (avec R. Establet) Education et société,n°1, Mai-juin 1982

"L'évolution des salaires : une nouvelle approche", Economie et Statistique, n°149,  Insee, Novembre 1982

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"Confiance dans l'avenir et vie réussie", in Essais en l'honneur d' Edmond Malinvaud, Paris, 1988, ECONOMICA et EHESS

"Préface à l'Analyse statistique des données textuelles" de Ludovic Lebart et André Salem, Dunod, Paris,1988

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"Les diplômes paient-ils de moins en moins  ? "(avec Michel Glaude )  Données Sociales, INSEE, Paris, Janvier 1990.
Les filles et les garçons dans la compétition scolaire (avec Roger Establet), Données Sociales, INSEE, Paris, Janvier 1990.

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"L'âge rend-il plus savant ? Un exemple de biais de réponses dans les enquêtes", in Populations,  Mélanges en l'honneur de Jacques Desabie, INSEE, 1990, Paris

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"L'irrésistible ascension des scolarités féminines, un phénomène international" (avec Roger Establet), Actes du Colloque International tenu le 20 Oct 1990 au CNRS en Hommage à Viviane Isambert Jamati, Editions du CNRS

"Comment faire vieillir le jeunes ? " Cahiers du Pirttem, n°2, Comment vieillissent-ils ? Trajectoires professionnelles, familiales et politiques des jeunes,  Décembre 1990, Editions du CNRS

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"Filles et garçons devant l'évaluation : l'espace et le temps", (avec Roger Establet) in Education et Formations, n°26, Direction de l'Evaluation et de la Prospective, Ministère de l'Education Nationale, Sept 1991

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Préface à Statistiques textuelles de Ludovic Lebart et André Salem, Dunod, Paris,1994

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"Un questionnaire démagogique", Le Monde, 8 Juillet 1994

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"Les lycées au banc d’essai,ou les surprises de l’évaluation" (avec R. Establet), Dossier spécial du Nouvel Observateur sur les lycées (1er Juin 1995)

"Lire à la Bn, lire au plus haut niveau, les bases sociales d’une polémique culturelle" (avec Christine Detrez, Laure Léveillé et Claire Zalc), in Lire, faire lire, Des usages de l’écrit aux politiques de lecture, sous la direction de Bernadette Seibel, Le Monde Editions, 1995

"Le sexe est-il un résidu ?" Différences de sexe sur le marché du travail, temps partiels, salaires inégaux, Les cahiers du Mage, n°2, Janvier 1996

"Le bel avenir de la grève" (avec Stéphane Israël), Le Monde du Jeudi 28 Décembre 1995

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"L’école au service des femmes" (avec R. Establet), in Après-demain, n°380-381, Janvier Février 1996

"Mathematik am Gymnasium : Gleiche Kompetenzen, divergierende Orientierungen" (avec R. Establet), in Ein alltägliches Spiel Geschlechterkonstruktion in der sozialen Praxis, Suhrkampf Verlag, Frankfurt am Main, 1997

"A propos des variations concomitantes" (avec R. Establet), In Durkheim d’un siècle à l’autre, lectures actuelles des Règles de la Méthode sociologique (Ch Henry Cuin, Dir), Puf, Paris Janvier 1997

"Education, assessment and society", compte-rendu de l’ouvrage de Patricia M. Broadfoot, British Journal of Sociology of Education, Juin 1997

"Le salaire du trentenaire" (avec M. Gollac), Economie et statistique, Numéro spécial sur les jeunes et l’emploi, Insee, Juin 1997

"Le banc d’essai 97 des lycées ou les surprises de l’évaluation" (avec R. Establet), Dossier spécial du Nouvel Observateur sur les lycées (27 Mars 1997)

"Le travail ne fait pas le bonheur, mais il y contribue" (avec M. Gollac), Sciences Humaines, n°75, Août-Septembre,1997 (article repris in extenso dans « Problèmes économiques », n° , 1998)

"Le rendement académique au Baccalauréat "(avec R. Establet), Mappemonde, Belin-Reclus, 4/97

"L’école et l’enfance" (avec Roger Establet), in L’état de l’Enfance en France, Hachette, 1997

"Faut-il travailler pour être heureux ?" (avec M. Gollac), Insee Première, n° 560, Décembre 1997

"Faire avec", (avec M. Gollac), Réflexions sur la passation d’un questionnaire, Genèse n° 29, Décembre 1997 (ce texte est l’élément d’un dossier conçu et réalisé à l’Ens à partir d’une enquête du département de sciences sociales et consacré à l’enquête par questionnaire)

"Une institution totale ?", in  Alain Braconnier et Cl. Marine François Poncet, Classes préparatoires, des étudiants pas comme les autres, Bayard Editions, Fondation de France, Janvier 1998

"Pour être heureux : un emploi ou un travail ?" (avec M. Gollac), Travail et changement, n° 237, Mai 1998, Agence nationale pour l’amélioration des conditions de travail (Anact)

"Lire au collège et au lycée, de la foi du charbonnier à une pratique sans croyance", (avec M. Cartier), Genèse de la croyance littéraire,  Actes de la Recherche en sciences sociales, n° 123, Juin 1998, Seuil

"Lecture ordinaire contre lecture littéraire", in « Culture et modernité, Enjeux pour l’école et pour le français », Actes du séminaire national des enseignants de français,  Université La Sapienza, Rome,  Février 1998

"Le recrutement des élites scolaires en France", in Donald Broady, Natalia Chmatko, Monique de Saint Martin, Formation des élites et culture transnationale, in colloque de Moscou CSEC, ILU Ehess/Université d’Uppsala, Oct 1998

"Rien n’est joué", in, Margaret Maruani, Les nouvelles frontières de l’inégalité, Hommes et femmes sur le marché du travail, Mage, La Découverte, Paris, Oct 1998

"Hommes et femmes au travail : des satisfactions comparables en dépit de situations inégales" (avec Michel. Gollac et Marc Gurgand), Premières synthèses, Dares, 99.09, n°35.2, 1999

"L’improbable est toujours possible", Préface à Michèle Ferrand, Françoise Imbert, Catherine Marry, « L’excellence scolaire : une affaire de famille, le cas des normaliennes et normaliens scientifiques », L’Harmattan, 1999

"Impressions en forme de conclusions" , in Yannick Lemel, Bernard Roudet,  « Filles et garçons jusqu’à l’adolescence, socialisations différentielles », L’Harmattan, 1999

"Même le dimanche",  Préface à Christophe Evans, Agnès Camus, Jean-Michel Cretin, « Les Habitués, Le microcosme d’une grande bibliothèque », Etudes et recherche, Bibliothèque Publique d’Information, Centre Pompidou, Mars 2000

"La scolarité des filles à l’échelle mondiale", (avec Roger Establet), in Thierry Blöss, La dialectique des rapports hommes-femmes, « Sociologie aujourd’hui », PUF, 2001

"L’enseignement professionnel en mouvement", in Gilles Moreau, Du Cap au Bac Pro, un monde en mutation, La Dispute, 2002

"Schluss : Noch ist nichts entshieden",  in Beate Krais, Frauenarbeit Männerarbeit, Campus Verlag, Frankfurt/New York, 2001

"Nada esta cerrado…", in Margaret Maruani, Chantal Rogerat, Teresa Torns, Las Nuevas Fronteras de la desigualidad, hombres y mujeres en el mercado del trabajo, Icaria, Antrazyt, Economia, Barcelona, 2001

"Compte – rendu de Bernard Lahire « L’invention de l’illettrisme, rhétorique publique, éthique et stigmates»",  Editions La Découverte, Paris, 1999, in  French Politics Culture and Society, Volume 19, N°3, Fall 2001, New York University, Harvard University, Berghan Books.

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"Communication à "New cleavages in France", Princeton, Oct 2003